利用自然素材 - 表現春天

先前透過童詩創作，讓孩子表現春天的感覺，
現在更進一步，
請孩子撿拾校園中的各種自然素材來表現春天的情境，
並且上台發表創作的表現，跟同學介紹自己的作品。
現在來欣賞美麗的創作吧！


第一步  尋找校園能使用的各種自然素材

第二步  小組討論

第三步  開始構圖

第四步  水彩裝飾畫面

第五步  上台發表創作

童詩創作 -春天

童詩仿作-春天

煮玉米

昨天有學校小朋友詢問我，
老師要不要買了玉米，一大袋只要100元。
我回，好呀！
放學後，他就提了一大袋玉米給我，
剛好，
班上有幾位小朋友看到，
他們就問，
老師這麼多玉米，你吃的完喔！我們可以吃嗎？
我回，如果你們有人可以帶瓦斯爐，那就全班一起享用吧！
立刻就有人說，他可以準備，
所以很臨時的，
今天全班有香甜可口的玉米可以吃！！

中午先請四位孩子做事前準備，
把一大袋玉米剝皮洗乾淨，
並利用綜合課前十分鐘全班一起幫玉米抹鹽巴，
後十分鐘到司令臺享用香甜的玉米。